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  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FFLCH

    Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), HABILIDADES PARA LEITURA, ENSINO MÉDIO

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      CAMPOS, Cláudia de Arruda e SOUZA, Maria Lúcia Zoega de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Campos, C. de A., & Souza, M. L. Z. de. (2005). Adolescentes e livros: a mediação da escola. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Campos C de A, Souza MLZ de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Campos C de A, Souza MLZ de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), LEITURA (EDUCAÇÃO), ESCRITA (EDUCAÇÃO), ORALIDADE (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      DIETZSCH, Mary Julia Martins. Se é a linguagem que ensina.. [Apresentação]. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Dietzsch, M. J. M. (2005). Se é a linguagem que ensina.. [Apresentação]. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Dietzsch MJM. Se é a linguagem que ensina.. [Apresentação]. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Dietzsch MJM. Se é a linguagem que ensina.. [Apresentação]. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, PRÁTICA DE ENSINO

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      MORAES, Amaury César. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura d'O Ateneu. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Moraes, A. C. (2005). Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura d'O Ateneu. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Associação Editorial Humanitas.
    • NLM

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura d'O Ateneu. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Associação Editorial Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura d'O Ateneu. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Associação Editorial Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: ORALIDADE (EDUCAÇÃO), ESCRITA (EDUCAÇÃO), LINGUAGEM (EDUCAÇÃO)

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      ROCCO, Maria Thereza Fraga. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Rocco, M. T. F. (2005). Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Rocco MTF. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Rocco MTF. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FFLCH

    Assunto: INTELECTUAIS

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      BRAIT, Beth. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Brait, B. (2005). Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Brait B. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
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      Brait B. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA (EDUCAÇÃO), ESCRITA (EDUCAÇÃO), LINGUAGEM (EDUCAÇÃO), SALA DE AULA, PROFESSORES

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      DIETZSCH, Mary Julia Martins. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2005. . . Acesso em: 15 maio 2024.
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      Dietzsch, M. J. M. (2005). Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
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      Dietzsch MJM. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
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      Dietzsch MJM. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 2005. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, EDUCAÇÃO

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      DIETZSCH, Mary Julia Martins. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 1999. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Dietzsch, M. J. M. (1999). Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
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      Dietzsch MJM. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
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      Dietzsch MJM. Imagens de leitura e escrita no diálogo com professoras. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, EDUCAÇÃO

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      ROCCO, Maria Thereza Fraga. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 1999. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Rocco, M. T. F. (1999). Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Rocco MTF. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
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      Rocco MTF. Entre a oralidade e a escrita: reflexões esparsas. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FFLCH

    Subjects: ADOLESCENTES, LEITURA, LITERATURA INFANTOJUVENIL, LIVROS, TEORIA LITERÁRIA

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      CAMPOS, Cláudia de Arruda e SOUZA, Maria Lúcia Zoega de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 1999. . . Acesso em: 15 maio 2024.
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      Campos, C. de A., & Souza, M. L. Z. de. (1999). Adolescentes e livros: a mediação da escola. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP.
    • NLM

      Campos C de A, Souza MLZ de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Campos C de A, Souza MLZ de. Adolescentes e livros: a mediação da escola. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MORAES, Amaury César. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura de O Ateneu. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas, 1999. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Moraes, A. C. (1999). Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura de O Ateneu. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura de O Ateneu. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica a partir da leitura de O Ateneu. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Espaços da linguagem na educação. Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA DA LINGUAGEM, LINGUÍSTICA (TEORIA;ANÁLISE)

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    • ABNT

      BRAIT, Beth. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. Espaços da linguagem na educação. Tradução . São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 1999. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Brait, B. (1999). Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP.
    • NLM

      Brait B. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP; 1999. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Brait B. Mikhail Bakhtin: o discurso na vida e o discurso na arte. In: Espaços da linguagem na educação. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP; 1999. [citado 2024 maio 15 ]

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